Conselleria pretén imposar mòduls de FP en anglès….sense professorat d’anglès

Estàndard

Conselleria pretén imposar mòduls de FP en anglès….sense professorat d’anglès

A l’IES Juníper Serra de Palma es poden cursar a distància tres cicles d’FP de grau superior de la branca d’hostaleria i turisme. En aquests cicles una matèria de primer i una altra de segon havien tengut una part en anglès els altres anys i per això les impartien professorat amb el B2 d’anglès o comptaven amb professorat de l’especialitat d’anglès de suport. Al mes de juny, a l’hora de la desiderata, es fa informar que per al curs 2014-15 això canviava i quedava suprimida la part d’anglès.

Misteriosament, segons la Resolució de la Consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 30 de juliol, publicada al BOIB de dia 2 d’agost de 2014, a l’annex 4, s’hi estableix que hi ha un mòdul a primer i un altre a segon on hi haurà d’haver “activitats en anglès”.

Com es farà això? Com es possible si no hi ha professorat amb el B2 d’anglès o no hi ha prevists suports per part del professorat de l’especialitat d’anglès?

Denegació de vot secret al MÀXIM ALOMAR

Estàndard

En el claustre urgent convocat per votar “obligatoriament si o no” al TIL, vaig demanar, amb el recolçament verbal d’alguns membres del Claustre, que es fes una votació per decidir que la votació fos secreta. La Directora va denegar aquesta petició argumentant que “Ella era la representant de l’Administració i que habia rebut instruccions del Serveis Juridics”

Pseudo-AMIPA creada per la Conselleria?

Estàndard

El claustre del CEIP de Pràctiques vol informar de la constitució d’una nova AMIPA a la nostra escola (APA de Pràctiques). Aquest grup de pares s’han constituït sense haver presentar cap paper a la direcció de l’escola. Han convocat una assemblea per presentar tot un llistat d’activitats en castellà sense haver passat pel C.E.

Tot això sense haver consensuat postures amb L’AMIPA de l’escola. Tenen el suport de la conselleria d’Educació.

PALIC eliminat?

Estàndard

Des de l’IES Emili Darder ens conten que la Conselleria ha eliminat els programes de PALIC a tots els centres que no tenen més de 10 alumnes nou vinguts. No només als nostre. Així hi tot el nostres equip directiu va demanar que en tot cas no enviassin alumnes nou vinguts, que no els podíem atendre. Ens digueren que els atengem a les hores complementaries i que era un problema nostre.

Tercer cas de censura al CEIP GASPAR SABATER

Estàndard

I un altre incident de censura al CEIP GASPAR SABATER:
Hi ha un espai a la sala de professors amb fotos, notícies i acudits apareguts als diaris en relació amb el conflicte educatiu.
Després de la visita de l’inspector al centre el dia 4 d’abril no queda ni rastre d’aquest mural. L’han fet desaparèixer i la directora, en preguntar-li en Claustre de dia 14 d’abril el motiu d’aquesta desaparició, ens diu que l’han despenjat perquè no compleix  la llei de símbols. Quan li preguntam perquè no la compleix ens respon que cridarà a l’inspector per a que vengui a explicar-nos-ho.

Un altre cas de censura al CEIP GASPAR SABATER

Estàndard

Sembla que no és la primera vegada que hi ha censura en aquesta escola…. El que a continuació s’explica té a veure amb la llei de símbols:
Dilluns 13 de gener un grup de mestres del CEIP Gaspar Sabater manifesten en la reunió de dilluns la seva intenció de penjar llaços verds (per l’educació pública i de qualitat) i quadribarrats (en defensa de la llengua) abans de dia 20 de gener .
Dimarts 14 la directora dóna el seu vist-i-plau.
Dimecres 15 a les 8’30 hores es pengen 6 cartolines amb els esmentats llaços a la façana de l’escola. (Aquest fet a Palmanyola, és bastant inaudit. Les mestres ens han contat alguns comentaris dels nins: hi ha un que diu que és com un “fulard” , un altre demana si és el símbol dels escoltes i un altre més menut diu que aquests símbols expressen que volem “s’escola bona”.)
El mateix dia a les 14 hores,  tres mares van a parlar amb la directora i li demanen que es despengin les esmentades cartolines. La directora comunica a una mestra que ho faci ja que “alguns pares” ho han demanat. També manifesta que telefonarà a Conselleria per saber què ha de fer.
A les 15 hores ja no queda cap cartell. L’endemà els comunica que no poden estar a la façana d’un edifici públic.
Alguns mestres pengen les esmentades cartolines a la porta de les aules i dins. La directora requereix que es retiren. Les mestres li demanen per escrit l’ordre i els motius.  La directora els lliura un escrit on els transmet l’ordre ,  adreçant-les a l’inspector per obtenir més detalls.
Una mestra decideix  fer un escrit a l’inspector explicant el que havia passat i demanant els motius. Després de dues setmanes es citada en reunió. L’inspector la vol informar de que la secretaria general  li ha demanat un informe que ell ha redactat i que potser aquest informe doni lloc a l’obertura d’un expedient disciplinari

LLIBERTAT D’EXPRESSIÓ AL CEIP GASPAR SABATER

Estàndard

Vaig llegir la carta que va enviar l’STEI referent a la notícia del director de l’IES Marratxí, en Jaume March, on explicaven que la jutgessa “no havia observat l’existència de cap indici racional en l’execució de cap fet punible per part de l’acusat” i que “la interlocutòria de la jutgessa desmuntava sense cap mena de pal·liatiu les acusacions del denunciant”. A la sala de professors del meu centre hi ha dos suros on s’exposen tota mena de temes i vaig pensar que era una molt bona notícia que valia la pena compartir amb la resta de companys.
El  dimecres 14 de maig vaig llegir a la secció Tribuna del diari Última Hora l’article que Iñaki Aicart havia escrit sobre la gestió de la consellera Camps. Vaig pensar que valia la pena que altres companys ho llegissin i quan vaig anar a penjar-lo al suro em vaig adonar que el referent a en Jaume March ja no hi era. Algú l’havia desplaçat i l’havia penjat a un altre suro més amagat on s’acumulen totes les informacions dels sindicats.
Vaig posar l’article aquell dijous i no li vaig donar més importància. L’endemà divendres algú l’havia despenjat. El dilluns vaig tornar a penjar l’article que l’endemà va desaparéixer. Avui dimarts a primera hora  he tornat a posar-lo juntament amb una notícia referent al TIL on s’explica que no s’aplica en prop del 20% dels centres segons alguns inspectors.
A les onze del matí cap dels dos documents estaven en el lloc on els havia exposât.  A les dues he anat a parlar amb la directora del centre. M’ha confirmat que havia estat ella qui ho havia retirat. M’ha explicat que per una banda seguia ordres d’inspecció i per altra intentava fer complir la llei. Segons ella, cap dels dos articles són neutrals. També ha argumentat que a la sala de professors hi entren nins.  Li he dit que d’això se’n diu  censura i que està atemptant contra la llibertat d’expressió. M’ha remés al BOIB número 49 del 3-4-2007 al Capítol III, article 124 punt 2 (que ella havia penjat en el lloc on havien estat els dos retalls de premsa i havia subratllat amb fosforescent).
MAI HAGUÉS IMAGINAT QUE AMB L’EDAT QUE TINC, EL LLOC ON VISC I EN EL SEGLE XXI POGUESSIN PASSAR AQUESTA MENA DE COSES.
TAMPOC HAGUÉS PENSAT QUE LLEGIR EM DONÉS TANTS DE PROBLEMES.
Matilde Martínez Ripoll
Bunyola 20 de maig de 2014